Author: wichan puansurin

เมื่อวันที่ 8 มกราคม 2568 นายพัฒนะ พัฒนทวีดล รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (รองเลขาธิการ กพฐ.) มอบหมายให้นายนิยม ไผ่โสภา ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแนวทางการเสนอขอรับสนับสนุนงบประมาณโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 (โรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนพื้นที่เกาะ) ซึ่งมีคณะทำงาน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน ครูและเจ้าหน้าที่ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ทั้งหมด จำนวน 39 คน ณ โรงแรมเบลล่าบี จังหวัดนนทบุรี โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อจัดทำแนวทางการเสนอขอรับสนับสนุนงบประมาณโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 โดยคณะทำงานจะร่วมกันกำหนดเกณฑ์และแนวทางการเสนอขอรับสนับสนุนงบประมาณโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ในภาพรวมและตรงตามวัตถุประสงค์ของโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ เพื่อจะได้วางแผน ส่งเสริม ยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตามบริบทและตามความต้องการในการพัฒนาของโรงเรียน ให้สอดคล้องกับนโยบายและตรงตามวัตถุประสงค์ของโครงการฯ

นายนิยม ไผ่โสภา ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า จากการดำเนินงานโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ซึ่งก็ได้มีการดำเนินงานโครงการเสร็จสิ้นไปแล้ว และได้มีการจัดทำรายงานและสรุปผลการดำเนินงานโครงการฯ และเพื่อใช้วางแผนการปฏิบัติงานต่อไปในปีนี้ ซึ่งในปีที่ผ่านมาได้มีการพัฒนาที่สอดคล้องตามนโยบายและจุดเน้นของ สพฐ. ในเรื่องพัฒนาคุณภาพการศึกษา การนิเทศ ติดตาม สำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และดำเนินการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานโรงเรียนพักนอน การส่งเสริมกำลังใจให้ครูผู้ปฏิบัติงานในโรงเรียนที่มีนักเรียนพักนอนให้ได้รับค่าตอบแทนพิเศษ ซึ่งผมหวังว่าสิ่งที่ได้ดำเนินการไปเสร็จสิ้นไปแล้วนั้น จะนำมาใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ต่อไป ซึ่งปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 มีงบดำเนินงาน เพื่อส่งเสริม ยกระดับและพัฒนาคุณภาพการศึกษาและมีงบเงินอุดหนุน รายการเงินอุดหนุนค่าปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนพักนอนในพื้นที่ยากลำบาก จึงขอให้คณะทำงานร่วมกันพิจารณานำผลการดำเนินงานโครงการฯ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 มาเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหา กำหนดทิศทาง วางแผนขับเคลื่อนโครงการ การจัดสรรงบประมาณที่เป็นธรรม และให้ความสำคัญในเรื่องการลดความเหลื่อมล้ำ ในการจัดการเรียนรู้ ยกระดับและพัฒนาคุณภาพการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาสในพื้นที่ และเล็งเห็นความสำคัญในเรื่องการสนับสนุนงบประมาณเพื่อวางแผนพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาให้มีความเหมาะสมกับบริบทของกลุ่มโรงเรียนในพื้นที่ดังกล่าว

นอกจากนี้ นายนิยม ไผ่โสภา ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับฟังสรุปการดำเนินงานและทิศทางการจัดการศึกษาของโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ซึ่งได้นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดต่อไป

สภาพความยากลำบากของครูดอยในโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ โรงเรียนบ้านเสาหิน อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน ซึ่งตั้งอยู่ติดกับชายแดนประเทศเพื่อนบ้านที่กำลังเผชิญกับภัยสงครามในขณะนี้ สภาพการเดินทางไปยังโรงเรียนเต็มไปด้วยความยากลำบาก ถนนลูกรังที่ขรุขระและเส้นทางที่ต้องผ่านภูเขาสูงชัน ทางที่เป็นดินโคลนทำให้การเดินทางทั้งการขนของวัสดุอุปกรณ์ และอาหารกลางวันนักเรียนเป็นไปด้วยอุปสรรค อันตรายและความเหนื่อยล้า ครูดอยในโรงเรียนบ้านเสาหิน และโรงเรียนอื่นๆในพื้นที่อีกหลายโรงเรียนที่ความยากลำบากในลักษณะเดียวกันแล้ว โรงเรียนยังต้องเผชิญกับการขาดแคลนทรัพยากรในการสอน วัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอนที่จำเป็น รวมถึงอาหารกลางวันที่จะต้องจัดหาให้นักเรียนได้รับประทานอย่างเพียงพอ แม้แต่การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนการสอนออนไลน์ในยุคปัจจุบันก็ยังเป็นปัญหา แต่ถึงแม้จะมีอุปสรรคมากมาย ครูดอยเหล่านี้ยังคงมีความมุ่งมั่นในการจัดการศึกษาให้กับเด็กนักเรียนในพื้นที่ โดยจัดการเรียนการสอนทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียนอย่างเต็มที่ เพื่อให้เด็กๆ ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ แม้จะมีสถานการณ์ที่ไม่เอื้อต่อการศึกษา ความเสียสละและความทุ่มเทของครูทุกๆพื้นที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและความรักในอาชีพครูอย่างแท้จริง การที่คุณครูไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคเหล่านี้ เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งและความมุ่งมั่นในการสร้างอนาคตที่ดีกว่าให้กับเด็กๆ ในพื้นที่ห่างไกลต่อไป

@krunid_phaithong

#บันทึกการเดินทางในฤดูฝนปีที่3ของครูนิด 26/7/2567 ขอบคุณผู้ร่วมเดินทางทุกคนมากๆ นะคะ ที่ช่วยกันฝ่าฟันอุปสรรคครั้งนี้ พร้อมส่งทุกคนกลับบ้านอย่างปลอดภัย (ยิ้มแค่ตอนถ่ายรูป แต่แอบร้องไห้ตอนอยู่ในรถนะ) 🥹#ครูเพียงหลวง11 #ครูบ้านเสาหิน ตำรวจภูธรเสาหิน #ชาวบ้าน ☺️😊

♬ Izza Lullaby – Fayz Fishing Adventure

วันที่ 31 กรกฎาคม – 3 สิงหาคม 2567 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดประชุมเชิงปฎิบัติการพิจารณากลั่นกรองรายชื่อโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ประจำปีงบประมาณ 2568 ณ ห้องประชุมโรงแรมเบลลา บี โดยได้รับเกียรติจากนางสาวลิลิน ทรงผาสุก ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานการประชุมฯ โดยมีเป็นผู้เข้าร่วมประชุมประกอบด้วย นายอนุกูล ศรีสมบัติ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 และตัวแทนคณะทำงานจากผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนพื้นที่เกาะ เข้าร่วมพิจารณากลั่นกรองรายชื่อโรงเรียนในพื้นที่ลักษณะพิเศษ ในการประชุมครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อพิจารณาสภาพที่ตั้งเชิงพื้นที่และความยุ่งยากในการบริหารจัดการสถานศึกษาของโรงเรียนในพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนในพื้นที่เกาะ ประจำปีงบประมาณ 2568 เพื่อยืนยันรายชื่อและคัดกรองรายชื่อโรงเรียน อันเป็นการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของโรงเรียนในพื้นที่ดังกล่าว