สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้กำหนดประเมินการอ่านภาษาไทยของนักเรียนโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (โรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนพื้นที่เกาะ) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568
โดยโรงเรียนดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการอ่านภาษาไทยนักเรียน ตามเอกสารแนวทางการยกระดับและพัฒนาคุณภาพการอ่านภาษาไทย สำหรับโรงเรียนที่ตั้งในพื้นที่ลักษณะพิเศษ (โรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารและโรงเรียนพื้นที่เกาะ) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567
